110學年度 通識課程

110學年度 通識課程

課堂簡介

本學年度由朱慶琪老師所開設的通識課程,課程目標是訓練大學生的探究與估算能力。
從科學探究演示實驗、尺度、估算,慢慢進入探究科學的核心精神,透過以下兩種課程,達到目標:
1.探究與實作:Inquiry-based practices, 藉由實作的過程,培養物理研究過程所需的探究能力。
2.估算的練習:利用各種現象及主題,培養物理研究的量化估算能力。

課堂內容